Научно- практическая конференция учащихся
Сегодня в школе состоялась научно - практическая конференция школьников . В конференции приняли участие ученики 2- 11 классов школы. Работало три секции.
Секция №1
Руководитель: Кузьмина И.И.
|
Тема работы |
Ф.И учащегося |
Класс |
Ф.И.О. педагога |
|
Новогодние традиции «Сбережем зеленую ель?» |
Левшова В. |
2А |
Нечай Л.В. |
|
Дружба волшебных слов с хорошими манерами |
Барановский И. |
2А |
Нечай Л.В. |
|
От палочки до шариковой ручки |
Столбова А. Шенделева А. Бондаренко Н. |
3А |
Кузьмина И.И. |
|
Что означает ваша фамилия? |
Константинов И. |
3Б |
Стеняхина Л.П. |
|
Соломка - настоящее крестьянское золото: история и современность |
Стотик Н. |
6 |
Федуро Н.Б. |
Секция №2
Руководитель: Захарова Л.В.
|
Тема работы |
Ф.И учащегося |
Класс |
Ф.И.О. педагога |
|
Насекомые зимой: спать или не спать? |
Черниченко М. |
2Б |
Мурашко Т.С. |
|
Нахождение площади многоугольника |
Регонен Д. Озерова В. |
8 |
Лапенкова Н.Л. |
|
Знакомая незнакомка: живая и мертвая вода |
Новожилов А. |
8 |
Захарова Л.В. |
|
Путешествие бумажного самолетика |
Черниченко А. Ильинчик А. |
7 |
Кудянова В.А. |
Секция №3
Руководитель: Баранова Н.В.
|
Тема работы |
Ф.И учащегося |
Класс |
Ф.И.О. педагога |
|
Вечны ли нравственные ценности (сравнительный анализ «Поучения» Мономаха и «Писем о добром и прекрасном» Лихачёва) |
Комович Н. |
11 |
Баранова Н.В. |
|
Дыялог культур: вобраз жывел у беларускіх і англійскіх прыказках |
Гридюшко В. Шевяко Д. |
7 |
Гречухина Н.В. Загнетова М.А. |
|
Феномен ў перакладах Рыгора Барадуліна |
Садовская А. |
9 |
Нечай Л.В. |
|
Новая страница истории Обольского керамического завода |
Червинский М. |
9 |
Захаренко А.С. |
|
Роль оздоровительного бега в формировании навыков здорового образа жизни |
Штокина Е. |
11 |
Гусаков В.А. |
Научное объединение школьников стремится к более глубокому познанию достижений в различных областях науки, культуры, к развитию творческого мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы. Именно для таких ребят научное общество является надежной опорой и средством самоутверждения.
